தேசிய திட்டங்கள்

CapaCITIES திட்டம்

• சூழல்: நகர்ப்புற காலநிலை மீள்திறனை விரிவுபடுத்துதல்: CapaCITIES-இன் சாதனைகள் மற்றும் எதிர்காலப் பாதை) என்ற நிகழ்வு, கடந்த பத்தாண்டுகளில் CapaCITIES திட்டம் அடைந்த சாதனைகளைக் கொண்டாடியது.

CapaCITIES திட்டம் பற்றி

• இந்தியாவில் குறைந்த கார்பன் மற்றும் காலநிலை மீள்திறன் கொண்ட நகர மேம்பாட்டிற்கான திறன் மேம்பாட்டுத் திட்டம் என்பது, இந்திய நகரங்கள் குறைந்த கார்பன் மற்றும் காலநிலை மாற்றத்தைத் தாங்கி நிற்கும் (மீள்திறன் கொண்ட) நகரங்களாக மாற உதவும் ஒரு திட்டமாகும்.
• இது நிலையான நகர்ப்புற மேம்பாட்டைத் திட்டமிடவும் நிர்வகிக்கவும் நகரங்களின் அறிவு, திறன்கள் மற்றும் செயல்பாட்டுத் திறனை மேம்படுத்துகிறது.
• இத்திட்டம் 2016-இல் தொடங்கப்பட்டது.
• அறிவுசார் கூட்டாளர்: தேசிய நகர்ப்புற விவகாரங்கள் நிறுவனம் (NIUA) – தேசிய நகர்ப்புற விவகாரங்களுக்கான நிறுவனம்

நிதி உதவி

• இத்திட்டத்திற்கு இந்தியா மற்றும் பூட்டானுக்கான சுவிட்சர்லாந்து தூதரகம் நிதியுதவி அளிக்கிறது.

செயல்படுத்துபவர்கள்

• இத்திட்டம் பின்வரும் அமைப்புகளின் கூட்டு முயற்சியால் செயல்படுத்தப்பட்டது: ஐசிஎல்இஐ தெற்காசியா, தென் துருவம், இ-கருத்துரு

கட்டங்கள்

• முதல் கட்டம்: 2016–2019
• இரண்டாம் கட்டம்: 2019–2023

முக்கிய அம்சங்கள்

• திறன் மேம்பாடு

• • • காலநிலை-நட்பு நகர்ப்புற மேம்பாட்டிற்குத் தேவையான அறிவு, கருவிகள் மற்றும் நிறுவன ரீதியான ஆதரவைப் பெற இந்திய நகரங்களுக்கு உதவியது.
    • குறைந்த கார்பன் மற்றும் காலநிலை மீள்திறன் கொண்ட நடைமுறைகளைத் தங்கள் திட்டமிடல் மற்றும் நிர்வாகத்தில் சேர்க்க நகரங்களை ஊக்குவித்தது.

• நகரங்களுக்கான ஆதரவு

• • இத்திட்டம் பல நகரங்களுக்கு ஆதரவளித்தது, அவற்றுள் சில:
    • தமிழ்நாடு: கோயம்புத்தூர், திருச்சிராப்பள்ளி, திருநெல்வேலி
    • குஜராத்: அகமதாபாத், ராஜ்கோட், வதோதரா
    • ராஜஸ்தான்: உதய்பூர்
    • மேற்கு வங்கம்: சிலிகுரி

• இது குஜராத் மற்றும் தமிழ்நாடு மாநில அரசுகளுடனும் இணைந்து பணியாற்றியது.

• நிறுவன ரீதியான நிர்வாகம

• • திட்டத்தின் கீழ் உள்ள ஆறு நகரங்களில் நிரந்தரமான ‘நிகர-பூஜ்ஜிய’ மற்றும் ‘காலநிலை நடவடிக்கை’ மையங்கள் அமைக்கப்பட்டன
  • இம்மையங்கள் நகரங்களுக்குப் பின்வருவனவற்றில் உதவுகின்றன:
    • காலநிலை நடவடிக்கைத் திட்டங்களைச் செயல்படுத்துதல்.
    • முன்னேற்றத்தைத் தொடர்ந்து கண்காணித்தல்.
    • காலநிலை தொடர்பான வரவு-செலவுத் திட்டங்களைத் (பட்ஜெட்) தயாரித்தல்.
    • நீண்ட கால காலநிலைத் திட்டமிடலைத் தொடர்தல்.

திட்டத்தின் முக்கியத்துவம்

• காலநிலை மாற்றத்தைச் சமாளிப்பதற்கான நகரங்களின் திறனை வளர்க்கிறது
• நிலையான மற்றும் குறைந்த கார்பன் கொண்ட நகர்ப்புற மேம்பாட்டை ஊக்குவிக்கிறது.
• காலநிலை அபாயங்களை எதிர்கொள்ளும் வகையில் நகரங்களின் மீள்திறனை அதிகரிக்க உதவுகிறது.
• நீண்ட கால காலநிலை நடவடிக்கைகளுக்காக உள்ளூர் நிறுவனங்களை வலுப்படுத்துகிறது.
• பசுமையான, தூய்மையான மற்றும் காலநிலை மீள்திறன் கொண்ட நகரங்களை உருவாக்கும் இந்தியாவின் இலக்கை ஆதரிக்கிறது.

 

நிபுன் பாரத் இயக்கம்

• பின்னணி: ஜூலை 2021-ல் தொடங்கப்பட்ட நிபுன் பாரத் திட்டம், ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கற்றல் விளைவுகளை மேம்படுத்தவும், 3-ஆம் வகுப்புக்கு அப்பால் ஆதரவை விரிவுபடுத்தவும், மற்றும் விக்சித் பாரத் தொலைநோக்குப் பார்வைக்கு பங்களிக்கவும் மறுஆய்வு செய்யப்படுகிறது.
• 5 கோடிக்கும் அதிகமான தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களுக்கு அடிப்படை வாசிப்பு மற்றும் கணிதத் திறன்கள் இல்லாததால், தேசிய கல்விக் கொள்கை (NEP) 2020, அடித்தள எழுத்தறிவு மற்றும் எண்ணறிவை (FLN) முதன்மை முன்னுரிமையாக அடையாளம் கண்டது.

நிபுன் பாரத் பற்றி

• நிபுன் பாரத் என்பது ‘புரிதலுடன் வாசித்தல் மற்றும் எண்ணறிவில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான தேசிய முயற்சி’ என்பதன் சுருக்கமாகும்.
• அனைத்து குழந்தைகளும் அடிப்படை வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் எண்ணறிவுத் திறன்களைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு தேசிய இயக்கம் இதுவாகும்.
• இது ஜூலை 2021-இல் தொடங்கப்பட்டது.
• இது ‘சமக்ர சிக்ஷா’ திட்டத்தின் கீழ் கல்வி அமைச்சகத்தால் செயல்படுத்தப்படுகிறது.
• இந்த இயக்கம் தேசியக் கல்விக் கொள்கை (NEP) 2020-இன் இலக்குகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

நோக்கம்

• • ஒவ்வொரு குழந்தையும் அடிப்படை எழுத்தறிவு மற்றும் எண்ணறிவு (FLN) திறன்களைப் பெறுவதை உறுதி செய்தல்.
  • குழந்தைகள் மூன்றாம் வகுப்பின் முடிவிலோ அல்லது தாமதபட்சம் ஐந்தாம் வகுப்புக்குள்ளோ இத்திறன்களை அடைய வேண்டும்.

• இலக்கு ஆண்டு: 2026–27.

இலக்குக் குழு

• 3 முதல் 9 வயது வரையிலான குழந்தைகளை உள்ளடக்கியது.
• பால்வாடிகா (முன்பள்ளி) முதல் மூன்றாம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்கள் இதில் அடங்குவர்.
• ‘லக்ஷ்யா’ எனப்படும் வகுப்பு வாரியான கற்றல் இலக்குகள் இதில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

கற்றல் அணுகுமுறை

• இந்த இயக்கம் குழந்தைக்கு உகந்த கற்பித்தல் முறைகளை ஊக்குவிக்கிறது, அவையாவன:
  • விளையாட்டு வழி கற்றல்
  • செயல்பாடு வழி கற்றல்
  • அனுபவ வழி கற்றல் (செய்து கற்றல்)
  • பொம்மை வழி கற்றல்
  • கதை சொல்லுதல்
  • கலை ஒருங்கிணைந்த கற்றல்
  • விளையாட்டு ஒருங்கிணைந்த கற்றல்
  • குழந்தையின் மொழி மற்றும் சமூகப் பின்னணியை அடிப்படையாகக் கொண்ட கற்பித்தல்

அடிப்படைத் திறன்கள்

• அடிப்படை எழுத்தறிவு

• • குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வன: 
    • வாய்மொழித் திறன்கள்
    • எழுத்து மற்றும் சொல் அடையாளம் காணுதல் (குறியீடு பிரித்தறிதல்)
    • வாசிப்புத் திறன் (தடையற்ற வாசிப்பு)
    • வாசிப்புப் புரிதல்
    • எழுதுதல் திறன்கள்

• அடிப்படை எண்ணறிவு

• • குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வன:
    • எண் கருத்துகள்
    • அடிப்படை கணிதச் செயல்பாடுகள்
    • அளவீடு
    • வடிவங்கள்

ஆசிரியர் திறன் மேம்பாடு

• • ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளித் தலைவர்கள் ‘நிஷ்டா’ தொகுதிகள் மூலம் சிறப்பு FLN பயிற்சியைப் பெறுகிறார்கள்.
  •  பயிற்சியானது பின்வருவனவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது:

• தாய்மொழி/உள்ளூர் மொழியில் கற்பித்தல்

• சக மாணவர் கற்றல்

• வகுப்பறை ஆதரவு

• கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் உபகரணங்களைச் சிறந்த முறையில் பயன்படுத்துதல்

கற்றல் வளங்கள்

• தீக்ஷா வழங்கும் டிஜிட்டல் கற்றல் உபகரணங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:
  • வாசிப்புப் பொருட்கள்
  • பயிற்சித் தாள்கள்
  • மதிப்பீட்டுக் கருவிகள்
  • கல்விசார் காணொளிகள்
  • குழந்தைகள் புத்தகங்கள்
  • ஆசிரியர் கையேடுகள்
  • மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான வளங்கள்

மதிப்பீடு மற்றும் கண்காணிப்பு

• • தொடர்ச்சியான, திறன் அடிப்படையிலான மற்றும் மன அழுத்தமில்லாத மதிப்பீடுகளைப் பயன்படுத்துகிறது.
  • மாணவர்களின் கற்றல் இடைவெளிகளை முன்கூட்டியே கண்டறிய உதவுகிறது.
  • தகவல் தொழில்நுட்பம் சார்ந்த அமைப்புகள்
  • பின்வருவனவற்றிற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• ஒவ்வொரு குழந்தையின் முன்னேற்றத்தையும் கண்காணித்தல்

• ஆண்டுதோறும் கற்றல் கணக்கெடுப்புகளை நடத்துதல்

• திட்டத்தை முறையாகக் கண்காணித்தல்

செயல்படுத்துதல்

• கல்வி அமைச்சகத்தின் பள்ளிக் கல்வி மற்றும் எழுத்தறிவுத் துறையால் செயல்படுத்தப்பட்டது.
• மத்திய அரசின் நிதியுதவியுடன் செயல்படுத்தப்படும் சமக்ர சிக்ஷா திட்டத்தின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

சமக்ர சிக்ஷா பற்றி

• • இது மூன்று முந்தைய திட்டங்களை ஒன்றிணைத்தது:

• சர்வ சிக்ஷா அபியான் (SSA)

• ராஷ்ட்ரிய மத்யமிக் சிக்ஷா அபியான் (RMSA)

• ஆசிரியர் கல்வி (TE)

• ஒரு முழுமையான அணுகுமுறையின் மூலம் பாலர் பள்ளி முதல் பன்னிரண்டாம் வகுப்பு வரையிலான பள்ளிக் கல்வியை உள்ளடக்கியது.

செயல்படுத்தும் கட்டமைப்பு

• • இந்தத் திட்டம் ஐந்து-நிலை அமைப்பைப் பின்பற்றுகிறது:
    • தேசிய நிலை, மாநில நிலை, மாவட்ட நிலை, வட்டார/தொகுதி நிலை, பள்ளி நிலை
  • இதில் பின்வருவனவும் அடங்கும்:

• பள்ளி மேலாண்மைக் குழுக்கள் (SMCs)

• பெற்றோர்கள்

• உள்ளாட்சி அமைப்புகள்

• சமூகப் பங்கேற்பு

எதிர்பார்க்கப்படும் விளைவுகள்

• குழந்தைகளின் வாசிப்பு, எழுத்து மற்றும் கணிதத் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
• ஒட்டுமொத்த கற்றல் விளைவுகளை மேம்படுத்துதல்.
• பள்ளி இடைநிற்றலைக் குறைத்தல்.
• மாணவர்கள் மேல் வகுப்புகளுக்குச் சீராகச் செல்ல உதவுதல்.
• திறமையான மற்றும் படித்த தலைமுறையை உருவாக்குவதன் மூலம் விக்ஸித் பாரத் தொலைநோக்குப் பார்வைக்கு ஆதரவளித்தல்.

 

முழு எழுத்தறிவு நிலை – உத்தரகண்ட்

• பின்னணி: தேசியக் கல்விக் கொள்கை (NEP) 2020 மற்றும் ‘உல்லாஸ்’ (ULLAS) – புதிய இந்திய எழுத்தறிவுத் திட்டம் ஆகியவற்றின் கீழ் நிர்ணயிக்கப்பட்ட வயது வந்தோருக்கான எழுத்தறிவு அளவுகோல்களை எட்டியதன் மூலம், இந்தியாவின் ஆறாவது முழு எழுத்தறிவு பெற்ற மாநிலமாக உத்தரகண்ட் அதிகாரப்பூர்வமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.

புதிய இந்திய எழுத்தறிவுத் திட்டம் – உத்தரகண்ட் பற்றி

• ‘உல்லாஸ்’ (புதிய இந்திய எழுத்தறிவுத் திட்டம்) திட்டத்தின் கீழ் உத்தரகண்ட் இந்தியாவின் ஆறாவது முழு எழுத்தறிவு பெற்ற மாநிலமாக மாறியது.
• ஆறாவது முழு எழுத்தறிவு பெற்ற மாநிலம்: முழு எழுத்தறிவு நிலையை அடைந்த இந்தியாவின் ஆறாவது மாநிலமாக உத்தரகண்ட் இணைந்துள்ளது; இதற்கு முன் மிசோரம், கோவா, திரிபுரா, இமாச்சலப் பிரதேசம் மற்றும் சிக்கிம் ஆகிய மாநிலங்கள் இந்த நிலையை அடைந்துள்ளன.
• மாநிலத்தின் எழுத்தறிவு விகிதம் 98%-ஐக் கடந்து, இந்திய அரசு நிர்ணயித்த வயது வந்தோருக்கான எழுத்தறிவுத் தரநிலைகளைப் பூர்த்தி செய்துள்ளது.
• அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரம்: மத்தியக் கல்வி அமைச்சகத்தின் கீழ் உள்ள பள்ளிக் கல்வி மற்றும் எழுத்தறிவுத் துறை வகுத்த எழுத்தறிவுத் தரநிலைகளை மாநிலம் பூர்த்தி செய்ததைத் தொடர்ந்து இந்த அங்கீகாரம் வழங்கப்பட்டது.
• ஆளுநரின் ஒப்புதல்: உத்தரகண்டை முழு எழுத்தறிவு பெற்ற மாநிலமாக அங்கீகரிக்கும் முன்மொழிவுக்கு, ஜூலை 2026-ல் ஆளுநர் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் (ஓய்வுபெற்ற) குர்மித் சிங் ஒப்புதல் அளித்தார்.
• இந்த முன்மொழிவுக்கு முன்னதாக, ஜூன் 2026-ல் உத்தரகண்ட் மாநில அமைச்சரவை ஒப்புதல் அளித்திருந்தது.
• உல்லாஸ் (ULLAS) திட்டம்: ‘உல்லாஸ்’ (சமூகத்தில் உள்ள அனைவருக்கும் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலைப் புரிந்துகொள்ளுதல் ) என்பது வயது வந்தோர் எழுத்தறிவு, வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல், டிஜிட்டல் எழுத்தறிவு, நிதிசார் எழுத்தறிவு, வாழ்க்கைத் திறன்கள் மற்றும் தொடர் கல்வியை ஊக்குவிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ‘புதிய இந்திய எழுத்தறிவுத் திட்டம்’ ஆகும்.
• அரசின் தொலைநோக்கு பார்வை: 2047-க்குள் ‘விக்சித் பாரத்’ (வளர்ந்த இந்தியா) என்ற தொலைநோக்கு இலக்கை அடைவதில் உத்தரகண்டின் பங்களிப்பை இந்த சாதனை வலுப்படுத்தும் என்று முதலமைச்சர் புஷ்கர் சிங் தாமி தெரிவித்தார்.
• முழு எழுத்தறிவுச் சான்றிதழுக்கான அளவுகோல்களைப் பூர்த்தி செய்து, மாநிலம் 98% அல்லது அதற்கும் அதிகமான எழுத்தறிவு விகிதத்தை எட்டியது.
• இதற்கு முன், மிசோரம், கோவா, திரிபுரா, இமாச்சலப் பிரதேசம் மற்றும் சிக்கிம் ஆகியவை முழு எழுத்தறிவு பெற்ற மாநிலங்களாக அறிவிக்கப்பட்டன.
• இத்திட்டத்தின் கீழ், 15 வயதுக்கு மேற்பட்ட மக்களிடையே குறைந்தது 95% வயது வந்தோர் எழுத்தறிவை எட்டிய பிறகு ஒரு மாநிலம் முழு எழுத்தறிவு நிலையை அடைகிறது.
• இத்திட்டத்தின் கீழ் முழு எழுத்தறிவுச் சான்றிதழைப் பெற்ற முதல் யூனியன் பிரதேசமாக லடாக் திகழ்கிறது.

 

இந்தியாவின் உயிரி-பொருளாதாரத்திற்கான நிதி ஆயோக்கின் செயல் திட்டம்

• பின்னணி: 2035-க்குள் இந்தியாவை உலகின் முன்னணி உயிரி-பொருளாதார சக்தியாக மாற்றுவதற்கான செயல் திட்ட அறிக்கையை நிதி ஆயோக் வெளியிட்டது. 
• இதில் ₹50,000 கோடி மதிப்பிலான ‘உயிரி-பொருளாதார வளர்ச்சி நிதியம்’, உயிரி-உற்பத்திக்கான பிரத்யேக PLI திட்டம் மற்றும் ஆறு தேசிய உயிரி-திட்டங்கள் ஆகியவை முன்மொழியப்பட்டுள்ளன.

உயிரி-பொருளாதாரம் பற்றி 

• உயிரி-பொருளாதாரம் என்பது பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளை உற்பத்தி செய்வதற்கு உயிரியல் வளங்கள் (தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகள்) மற்றும் இயற்கையான உயிரியல் செயல்முறைகளைத் தொழில்துறை ரீதியாகப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது.

பாரம்பரிய மற்றும் விரிவடையும் பயன்பாடுகள்

• உயிரியல் வளங்கள் நீண்ட காலமாக சுகாதாரம், மருந்துகள் மற்றும் விவசாயத் துறைகளில் பயன்படுத்தப்பட்டு வருகின்றன.
• இவற்றின் புதுப்பிக்கத்தக்க தன்மை, செலவு-திறன் மற்றும் நிலைத்தன்மை காரணமாக, தற்போது எரிபொருட்கள், ஜவுளிகள், பிளாஸ்டிக், கட்டுமானப் பொருட்கள் மற்றும் ரசாயனங்கள் போன்ற துறைகளிலும் இவற்றின் பயன்பாடு விரிவடைந்து வருகிறது.

நிலையான மாற்று வழிகள்

• கரும்பு அல்லது சோளத்தின் நொதித்தல் செயல்முறை மூலம் தயாரிக்கப்படும் எத்தனால், ஹைட்ரோகார்பன் சார்ந்த எரிபொருட்களுக்கு மாற்றாக அமைகிறது.
• உயிரித் தொழில்நுட்பம் உயிரி-மருந்துகள் மற்றும் செயற்கை உயிரியல் ஆகியவற்றைச் சாத்தியமாக்குகிறது; இதன் மூலம் குறிப்பிட்ட பண்புகளைக் கொண்ட நுண்ணுயிரிகளை வடிவமைக்க முடிகிறது.

விரைவான வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள்

• உயிரியல் வளங்களின் பொருளாதாரப் பயன்பாடு இன்னும் ஆரம்ப நிலையிலேயே இருந்தாலும், இதில் பயன்படுத்தப்படாத மிகப்பெரிய ஆற்றல் உள்ளது.
• உயிரித் தொழில்நுட்பம் மற்றும் நிலைத்தன்மை சார்ந்த முன்னேற்றங்களால், உயிரி-பொருளாதாரம் வேகமாக விரிவடைந்து வருகிறது.

முக்கிய அம்சங்கள்

• உயிரித் தொழில்நுட்பப் புத்தாக்கம் மற்றும் வணிகமயமாக்கலை ஆதரிக்க ₹50,000 கோடி மதிப்பிலான ‘உயிரி-பொருளாதார வளர்ச்சி நிதியத்தை’ (2026–2035) முன்மொழிகிறது.
• உயிரி-உற்பத்திக்கான ‘உற்பத்தி சார்ந்த ஊக்கத்தொகை’ (PLI) திட்டத்தைப் பரிந்துரைக்கிறது.
• இந்தியாவின் உயிரி-பொருளாதாரத்தை $195.3 பில்லியனிலிருந்து (2025) $691 பில்லியனாகவும் (2035) மற்றும் $2.6 டிரில்லியன் ஆகவும் (2047) விரிவுபடுத்துவதை இலக்காகக் கொண்டுள்ளது.
• 30 மில்லியனுக்கும் அதிகமான உயர் மதிப்புள்ள வேலைவாய்ப்புகளை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
• திட்ட அடிப்படையிலான செயல்படுத்தல், ஒழுங்குமுறை சீர்திருத்தங்கள் மற்றும் அமைச்சகங்களுக்கு இடையிலான வலுவான ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றை இது பரிந்துரைக்கிறது.

ஆறு தேசிய உயிரி-திட்டங்கள்

• ஜீன்இந்தியா: மலிவு விலையிலான மரபணு மற்றும் செல் சிகிச்சைகள்.
• அக்ரிபயோ 2.0: காலநிலை மாற்றத்தைத் தாங்கக்கூடிய, மரபணு மாற்றம் செய்யப்பட்ட பயிர்கள் மற்றும் உயிரியல் சார்ந்த விவசாய இடுபொருட்கள்.
• பயோஎக்ஸ் ஃபவுண்ட்ரி: செயற்கை உயிரியல் சார்ந்த கண்டுபிடிப்புகளை வணிகமயமாக்குதல். 
• ஒன் ஹெல்த் கிரிட் : தொற்று நோய்கள் மற்றும் நுண்ணுயிர் எதிர்ப்புத் திறன் ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைந்த கண்காணிப்பு.
• கடல்சார் உயிரித் தொழில்நுட்பம் : கடற்பாசி சாகுபடி மற்றும் கடல்சார் உயிரிப் பொருட்கள்.
• பயோஃபார்மாநெக்ஸ்ட் : உயிரியல் மருந்துகள், பயோசிமிலர்கள் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு மூலம் மருந்து கண்டுபிடிப்பு ஆகியவற்றிற்கான உலகளாவிய மையம்.